Social Stories ™
Co jsou sociální příběhy ™?
Social Stories ™ používá příběhy k vysvětlení sociálních situací dětem s poruchou autistického spektra (ASD) a pomáhá jim naučit se sociálně vhodnému chování a reakcím. Tyto příběhy se někdy nazývají sociální skripty, sociální příběhy nebo intervence založené na příbězích.
Pro koho jsou sociální příběhy ™?
Social Stories ™ byly původně vyvinuty pro použití s dětmi s poruchou autistického spektra (ASD). Nyní se používají na pomoc ostatním dětem s poruchami učení a intelektu.
Social Stories ™ může být méně efektivní pro děti se slabými znalostmi a nemusí být vhodné pro neverbální děti.
Na co se sociální příběhy používají?
Social Stories ™ se používají k výuce dětí s poruchou autistického spektra (ASD) o sociálním chování, které se očekává ve specifických prostředích, jako je supermarket, lékařská chirurgie, hřiště a tak dále. Social Story ™ lze vytvořit pro téměř jakoukoli sociální situaci.
Social Stories ™ se často používají společně s dalšími terapiemi.
Odkud pocházejí Social Stories ™?
Social Stories ™ vyvinula v roce 1991 Carol Gray, učitelka pracující s malými dětmi s poruchou autistického spektra (ASD).
Hodnocení filmu korálů
Jaký je nápad za Social Stories ™?
Lidé s poruchou autistického spektra (ASD) často nerozumí nebo nevybírají sociální narážky, jako je řeč těla, výrazy obličeje, gesta a oční kontakt.
Social Stories ™ byly vyvinuty jako způsob, jak se děti naučí, jak by se měly chovat v sociálních prostředích tím, že výslovně poukazují na podrobnosti o nastavení a na to, co se v tomto nastavení obvykle děje. Tyto podrobnosti pomáhají dětem vyzvednout si narážky, které by si normálně nevšimly.
Zpočátku děti nemusí komunikovat společensky a praktikovat to, co se učí. To znamená, že Social Stories ™ může být pro děti s ASD méně ohrožující a vytvářet menší úzkost než jiné intervence.
Co zahrnuje Social Stories ™?
Zaprvé, psycholog nebo řečový patolog provádí důkladné posouzení jednotlivého dítěte, aby identifikoval klíčové oblasti zájmu.
Terapeut pak píše Social Story ™ na základě konkrétní oblasti nebo situace, která vyvolává obavy. Přizpůsobený příběh se píše v první nebo třetí osobě a lze jej napsat v minulosti, současnosti nebo budoucnosti - například „Jdu do obchodu“ nebo „Budeme sedět v čekárně“. Příběh je psán pomocí jazyka, který odpovídá věku a dovednosti dítěte. Je obvykle prezentován v knižním formátu a může zahrnovat fotografie nebo ilustrace. Někdy lze Social Stories ™ psát jako rým nebo se slova v příběhu mohou dát do hudby.
Jakmile je sociální příběh dokončen, dospělý si s dítětem přečte příběh alespoň dvakrát, aby zajistil, že dítě pochopí příběh. Příběhy se obvykle čtou těsně před událostí, kterou popisují. Například každé ráno může rodič a dítě číst příběh o tom, co dělat na školním hřišti, a učitel může také číst příběh s dítětem těsně předtím, než dítě vyjde hrát.
Rodiče a učitelé pomáhají dítěti cvičit tím, že připomínají dítěti klíčové body příběhu. Například: „Co nám ten příběh říká?“.
Jakmile dítě pochopí sociální situaci nebo se naučí sociálnímu chování a udělá to bez výzvy od dospělých, příběh lze číst méně často a postupně vyřazovat.
potíže s učením v Austrálii
Děti mohou zažít sociální příběhy ™ různými způsoby, v závislosti na jejich schopnostech. Například, pokud mají děti potíže se čtením, mohou být příběhy zaznamenávány a přehrávány, jak si děti spolu čtou. Pokud děti nedokážou číst, mohou být příběhy zaznamenávány videem s vycvičenými scénami (to se nazývá Storymovie ™).
Social Stories ™ zahrnuje každodenní používání. Tento postup postupně vyžaduje méně času, protože se děti učí nové chování. Protože se jedná o preventivní přístup, klíčovým hlediskem je, když intervenci použijete, spíše než jak dlouho ji používáte.
Úvahy o nákladech
Každý, kdo je vyškolen, může psát Social Stories ™, takže náklady mohou být docela nízké. Můžete si dokonce vytvořit vlastní sociální příběhy ™.
Náklady na návštěvu terapeutů, jako jsou patologové řeči, aby získali pomoc s vývojem Social Stories ™, může Medicare pokrýt až 20 sezení. Zda jsou náklady hrazeny, záleží na odborníkovi, který konzultuje. Potřebujete také doporučení od svého praktického lékaře.
Část soukromých fondů zdravotní péče může pokrývat část konzultačního poplatku. Toto může být požadováno okamžitě, pokud má poskytovatel HICAPS.
Fungují Social Stories ™?
Výzkum kvality ukazuje, že tento přístup má pozitivní vliv na chování dětí s poruchou autistického spektra (ASD).
Aby tato technika fungovala, je důležité, aby příběhy byly vysoce individualizované podle potřeb dětí a aby byly použity ve správný čas pro jednotlivé děti.
Kdo praktikuje tuto metodu?
Můžete si přečíst Carol Grayovou Nová kniha Social Story ™ nebo pomocí online zdrojů se naučíte, jak psát Social Stories ™.
Odborníci, jako psychologové a patologové řeči, vás mohou vyškolit v psaní Social Stories ™ pro vaše dítě. Mohou vám také poradit, jak nejlépe předat příběhy - například tím, že si je nahlas přečtete, natočíte videa nebo necháte své dítě, aby si je přečetlo.
Vzdělávání rodičů, školení, podpora a zapojení
Pokud vaše dítě používá sociální příběhy ™, obvykle se přímo podílíte na čtení příběhů vašemu dítěti. Možná budete také muset připomenout vašemu dítěti, aby používalo nové dovednosti v sociálních situacích, a vy jste zodpovědní za odměnu svého dítěte za uvedení nových dovedností do praxe. Můžete si také vytvořit vlastní sociální příběhy ™.
Kde můžete najít praktikujícího?
Někteří psychologové a patologové řeči, kteří pracují s dětmi, mají zkušenosti s psaním a používáním Social Stories ™. Tyto profesionály najdete na adrese:
- Australská psychologická společnost - najděte psychologa
- Patologie řeči Austrálie - najděte patologa řeči.
O této terapii můžete také hovořit se svým plánovačem NDIA, partnerem pro rané dětství NDIS nebo s koordinačním partnerem pro místní oblast NDIS, pokud je máte.
Existuje mnoho způsobů léčby poruch autistického spektra (ASD). Pohybují se od těch založených na chování a vývoji až po ty založené na medicíně nebo alternativní terapii. Náš článek o typech intervencí u dětí s ASD vás provede hlavními léčbami, abyste mohli lépe porozumět možnostem vašeho dítěte.