Čtení s předškoláky
Proč je čtení s vaším předškolním zařízením důležité
Sdílení příběhů, mluvení a zpívání každý den pomáhá rozvoji vašeho dítěte mnoha způsoby.
Seznámíte své dítě se zvuky, slovy, jazykem a nakonec s hodnotou a radostí z knih. To vše buduje schopnosti vašeho dítěte v oblasti rané gramotnosti, jako je schopnost poslouchat a porozumět slovům. Pomáhá jí to dále úspěšně číst později v dětství.
broušení na něj
Čtení příběhů stimuluje představivost vašeho dítěte a pomáhá mu dozvědět se o světě kolem něj.
A čtení je také skvělý čas pouto s vaším dítětem a sdílet čas společně.
Svému dítěti můžete začít číst, jakmile budete chtít - čím dříve, tím lépe. Naše články o čtení a vyprávění s dětmi ao rozvíjení gramotnosti mají více informací, jak vás a vaše dítě začít.
Sdílení knih s předškolním zařízením
V tomto věku a stádiu je čtení s vaším dítětem o společném trávení zvláštního času a bavit se užíváním jazyka a ilustrací v obrázkových knihách. Zde je několik tipů, které vám a vašemu předškolnímu zařízení mohou pomoci co nejlépe využít váš čas na čtení.
Při pohledu na knihu
Než začnete, zeptejte se svého dítěte na pár otázek ohledně knihy:
- Kdo je autorem a ilustrátorem knihy?
- O čem si myslíš tento příběh?
- Kdo by v tom mohl být?
- Co si myslíte, že se stane?
Čtení příběhu
- Měňte tempo svého čtení a také to, jak hlasitě čtete. Změna hlasu a výrazu pro různé postavy může být také zábavná.
- Vyzvěte své dítě, aby pomocí prstu sledovalo slova, zatímco je čtete.
- Nechte své dítě obracet stránky knihy sám.
- Zeptejte se svého dítěte na několik otázek o příběhu - například: „Co si myslíte, že se stane dál?“, „Proč je dítě šťastné?“ a „Kdo má míč?“
- Zpívejte nebo zpívejte opakující se fráze a slova dohromady.
Při pohledu na písmena, slova a interpunkci
- Zdůrazněte rozdíly mezi písmeny a slovy a rozdíl mezi malými a velkými písmeny. Například: „Existuje velké písmeno M. Vidíte, jak je větší než toto malé písmeno m?“
- Poukazujte na různé interpunkční znaménka, včetně bodek, vykřičníků a otazníků. Vysvětlete, co to znamená - například: „Existuje otazník. Když jednoho z nich uvidíme, víme, že se někdo ptá. “
- Když vidíte slova vytištěná tučně nebo velkým písmem, ukažte na ně a vysvětlete, jak se to mění způsobem, kterým tato slova říkáme. Například: „Podívejte se, jak velké je slovo BOOHOO. Dítě musí brečet velmi hlasitě “.
- Zeptejte se na jména a zvuky písmen.
- Hrajte hry „najít písmena a slova“, zejména s písmeny ve jménu vašeho dítěte.
Ostatní čtenářské činnosti
pok? mon film: genectect a legenda probudil
- Pomozte vašemu dítěti vytvořit si vlastní příběhy a kresby, aby s nimi šly.
- Pokud vaše dítě ještě neumí číst slova, vyzvěte ho, aby vám vyprávělo příběh založený na obrázcích v pohádkové knize.
Obecné tipy pro začínající čtenáře
- Proveďte rutinu a zkuste každý den sdílet alespoň jednu knihu. Sdílení knihy může být příjemným způsobem, jak začít a dokončit den. Součástí rutiny může být pohodlné a oblíbené místo pro čtení.
- Vypněte televizor nebo rádio, aby vaše dítě mohlo zaostřit.
- Během čtení držte dítě blízko nebo na koleni, aby viděl vaši tvář a knihu.
- Vyzkoušejte vtipné zvuky a zvuky - hrajte a bavte se!
- Zapojte své dítě podporou povídání o obrázcích a opakováním známých slov.
- Nechte své dítě vybírat knihy. Buďte připraveni znovu a znovu číst oblíbené knihy!
Co číst se svým dítětem
Existuje tolik knih, ze kterých si lze vybrat, že může být těžké vědět, kde začít.
Obecně platí, že malé děti si často užívají knihy, které mají dobrý rým, rytmus a opakování. Ve skutečnosti je jedním ze způsobů, jak se děti učí, opakováním a rýmem.
V předškolní roky (ve věku 3–5 let) by se vaše dítě mohlo obzvlášť těšit:
- abeceda, tvar, velikost a počítání knih
- knihy, které vyprávějí jednoduché příběhy, zejména ty, které mají rytmus a opakování
- knihy o rodinách, přátelích a chodit do školy
- knihy se znaky, které mají přibližně stejný věk jako vaše dítě, a postavy, které mají nepředvídatelné vlastnosti
- knihy, které používají humor a mají smysl pro zábavu - například postava, která používá vtipné slovo, nebo která je hloupá nebo dokonce „zlobivá“
- knihy týkající se konkrétních zájmů - například knihy o dinosaurech, víly, fotbalu nebo zvířatech. Někteří předškoláci se velmi zajímají o literaturu faktu, včetně knih o hvězdách, oceánu, vynálezech, jídle a cestách po celém světě.
Tady jsou nějaké knihy pro vás a vašeho předškoláka prozkoumat:
zubní péče extra
- Alexander a hrozný, hrozný, žádný dobrý, velmi špatný den od Judith Viorst
- Australan 1, 2, 3 zvířat autor: Bronwyn Bancroft
- Australská ABC zvířat autor: Bronwyn Bancroft
- Už jsme tam? od Alison Lester
- Rané učení velké knihy australské přírody od Steve Parish
- Chlupatý Maclary sbírka od Lynley Dodd
- Koala Lou od Mem Fox
- Pojďme si štěně od Bob Graham
- Naughty agapanthus od Barbary Macfarlane
- Olivia Ian Falconer a další v této sérii
- Jedna ryba, dvě ryby, červená ryba, modrá ryba Dr. Seuss
- Sova děti Martin Waddell a Patrick Benson
- I Magie od Mem Fox
- Squish králík autor: Katherine Battersby
- Kočka v klobouku Dr. Seuss
- Houpací síť na rýžový sáček od Shaeeza Haniff
- Velmi hladová housenka Eric Carle
- Kola na autobusu od Penny Then
- Za-Zaův bratr od Lucy Cousins.
Proč nenavštívit místní knihovnu? Je zdarma se připojit a půjčit si. Personál vám bude moci doporučit knihy pro vás a vaše dítě.
Nebo pokud vaše dítě navštěvuje péči o dítě, školku nebo školku, můžete mluvit se svými učiteli nebo pečovateli získat nějaké nápady. Některé školky umožňují dětem půjčovat si knihy každý týden nebo si přinést speciální knihu z domova, aby ji mohly sdílet se skupinou.
Chcete-li získat více nápadů na příběhy, nechte vypravěče Anne E. Stewart představit vás a vaše dítě „Mook Mook sova“, „Krokodýl“, „Stará dáma a komár“ a „Jak byla pro zvířata pojmenována léta“.
