Porucha spektra autismu (ASD): přehled

O poruše autistického spektra

Porucha autistického spektra (ASD) je mozkový stav - to znamená, že mozek se nevyvíjel typickým způsobem.

Ačkoli žádné dvě děti s ASD nejsou stejné, všechny mají:

• potíže s interakcí a komunikací s ostatními - například nemusí používat oční kontakt, aby upoutali pozornost někoho, nebo mohou být zmateni jazykem a brát věci doslova
• úzké zájmy - například mohou sbírat pouze hole nebo hrát pouze s auty
• opakující se chování - mohou například vydávat opakující se zvuky, jako je chrochtání, odkašlávání nebo křičení krku, nebo dělat opakované pohyby světelného spínače.

Také děti s ASD jsou často méně citlivé nebo příliš citlivé na chuť, dotek, zrak a zvuky. Například mohou být snadno rozrušeni určitými zvuky nebo budou jíst pouze potraviny s určitou texturou, nebo by mohli hledat vibrující předměty, jako je pračka nebo vlající prsty na straně očí, aby sledovali blikání světla.

Co způsobuje poruchu autistického spektra?

Nevíme přesně, co způsobuje poruchu autistického spektra (ASD).

U dětí s ASD může docházet k časnému růstu mozku. To znamená, že mozek roste rychleji než průměr, takže různé části mozku spolu nekomunikují typickým způsobem.

Důkazy také silně naznačují genetický základ ASD. Je však nepravděpodobné, že za ASD bude odpovědný jeden konkrétní gen. Je více pravděpodobné, že několik genů se kombinuje a jedná společně. Vědci našli mnoho možných genů, které by mohly hrát roli ve vývoji ASD.

Na otázku, co způsobuje ASD, nikdo neodpovídá. Je však jasné, že to, co rodiče dělají nebo nečiní, nezpůsobuje ASD u jejich dítěte.

Porucha spektra autismu: příznaky

U dětí je časté vidět časné známky poruchy autistického spektra (ASD) první dva roky. A v těchto letech je obzvláště důležité sledovat vývoj sociální komunikace dětí.

Například v prvním roce života si rodiče dětí s diagnózou ASD všimnou později nezájem o jiné lidi. Mnoho z těchto dětí nepřichází do styku s rodiči během držení nebo během výměny plen. Nedostatek jiného chování, jako je úsměv a gesta, je také známkou toho, že se dítě nevyvíjí typickým způsobem.

V prvních dvou letech může být dalším příznakem dítě, které nereaguje na jeho jméno, nebo se úzce zaměřuje na činnosti, jako je uspořádání hraček.

Známky ASD se stávají znatelnější v letech batole, protože se očekává, že děti začnou mluvit a hrát si s ostatními dětmi. Děti s ASD nemusí mít zájem hrát si s jinými dětmi nebo mohou mluvit neobvyklým způsobem - například monotónně.

Známky ASD u starších dětí a dospívajících se mohou stát znatelnými, když má dítě potíže s přizpůsobením se novým sociálním situacím ve školním prostředí - například když zůstane na úkolu, porozumí a bude postupovat podle pokynů, naváže přátele a bude mít zájmy odpovídající věku.

Diagnostika poruch autistického spektra

Poruchu autistického spektra (ASD) lze diagnostikovat z dva roky věku.

Diagnóza obvykle zahrnuje mnoho specialistů a profesionálů testování a hodnocení dítěte - to se nazývá a multidisciplinární hodnocení.

A multidisciplinární tým obvykle zahrnuje pediatra nebo dětského psychiatra, psychologa a řečového patologa. Mohlo by to zahrnovat i další profesionály, jako je pracovní terapeut.

Tady je žádný jednotlivý test pro ASD. Místo toho je diagnostika ASD založena na:

• sledovat, jak dítě hraje a jak s ostatními komunikuje - to je, jak se dítě vyvíjí nyní
• rozhovor s rodiči
• přezkoumání vývojové historie dítěte - to je, jak se dítě vyvinulo v minulosti.

Děti s diagnózou ASD získají popis toho, jak závažné jsou jejich příznaky a jaké množství podpory potřebují. To sahá od „potřeby podpory“ po „potřebu velmi podstatné podpory“.

Zdravotní odborníci budou také hodnotit děti jazykové a kognitivní schopnosti.

U dětí, které vykazují potíže pouze v sociální komunikaci, může být diagnostikována porucha sociální komunikace, spíše než ASD.

Záleží na vývoji vašeho dítěte: co dělat

Pokud se obáváte o vývoj svého dítěte, promluvte si se svým dětským a rodinným zdravotním sestrem nebo praktickým lékařem o posouzení vývoje. Vyhodnocení a diagnostika je prvním krokem k pomoci vašemu dítěti a získání služeb a programů vhodných pro jeho potřeby.

Je to důležité získat pomoc a podporu co nejdříve. Čím dříve děti dostanou služby včasné intervence, tím účinnější mohou být.

Přál bych si, abych věděl, že autismus vypadá u každého dítěte jinak. Malému chlapci byla diagnostikována autismus, ale byl velmi odlišný od mého syna - její chlapec neměl žádný jazyk a ztratil veškerý oční kontakt s ostatními. I když jsem věděl, že s mým synem něco není, nemyslel jsem si, že to byl autismus, protože nejenže měl pár slov, podíval se na mě a usmál se.
- Jenny, matka Alexandra, ve věku pěti let

Různé typy poruch spektra autismu

V květnu 2013 se kritéria, která zdravotníci používají k diagnostice poruchy autistického spektra (ASD), změnila. To bylo, když 5. vydání Diagnostický a statistický manuál duševních poruchnebo DSM-5.

tiché okraje

Před rokem 2013 diagnostikovali odborníci různé typy ASD - autistická porucha, Aspergerova porucha (nazývaná také Aspergerův syndrom) a pervazivní vývojová porucha - jinak nespecifikováno (PDD-NOS).

Pod DSM-5 je jen ASD.